（作者：张亚玲 核稿：党子奇）

（本网讯）为响应《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》和《中共陕西省委 陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，提高学院教师和学科语文研究生适应新时代教育教学变革的能力，10月31日，3308维多利亚优惠大厅在408会议室召开了“聚焦课程改革 打造一流课程”教学研讨会。本次研讨会特邀医学院王璐教授与3308维多利亚优惠大厅郭小良教授进行交流分享，研讨会由院长党子奇教授主持，3308维多利亚优惠大厅45岁以下青年教师和部分学科语文教学研究生参加。研讨会聚焦AI大模型应用与数智化课程创新建设实践、课程思政教学改革的“行”与“思”两大主题展开。

王璐教授是国家级一流专业——临床医学建设主持人、教育部第二批线上线下混合式一流课程主持人，曾获第二届全国高校课堂创新大赛二等奖、2022年国家级教学成果奖一等奖，及“陕西省教学名师”“陕西省教书育人楷模”“陕西省三秦英才教学领军人才”等荣誉称号，并获教育部第18届霍英东教育教学奖候选人，担任中国解剖学会理事、陕西省教学指导委员会委员、陕西省解剖学会理事会副理事、ISW教学培训引导师、陕西青教赛、课堂创新大赛、课程思政大练兵评审专家。

研讨会上，王璐老师系统介绍了AI大模型、数智化和数字化及智能化的关系等常识性问题，围绕教案完成、课件制作、视频制作等教师基本技能，重点分享了万象AI、文心一言、有言、通义千问、豆包等软件和APP与智慧树、学习通、学堂在线等平台在日常教学中的使用。分享的最后，王璐老师展示了自己的团队运用AI建设的一门数智化课程——《系统解剖学》，使在场师生再次感受到了AI大模型在提高教学效率、节省备课时间、丰富教学内容、提升课程质量、增强学生学习兴趣等方面的强大功能与显著优势。王璐老师现讲现用，以一段AI生成的歌谣结束了本次精彩的分享。

郭小良教授是教育部课程思政示范课程《陕甘宁边区新闻史——走进红色新闻历史现场》主持人、教育部课程思政教学名师、陕西省一流课程《新闻调查实务》主持人、陕西省课程思政大练兵一等奖获得者、陕西省课程思政教学标兵，主持陕西省2019年高等教育教学改革项目“地方高校新闻传播类专业课程思政教学改革实践”等多项项目。

研讨会上，郭老师指出，课程思政建设要紧密围绕国家方针政策和学生特点展开，3308维多利亚优惠大厅课程思政建设要结合专业知识，引导学生理解社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。

关于课程思政的实施，郭老师谈到，教师的言行举止、人格魅力本身就是育人元素，很多学生毕业之后即使记不起具体课程内容，但仍然对老师的板书、语言表达、PPT印象深刻，这体现了教师的育人价值。同时，专业课的课程思政教育，要做到“血融于水”，避免思政元素的生硬植入。课程思政与专业教学并行不悖，两者是相互交织、互相促进的关系。课程思政效果的形成关键在于学生，教师在教学过程中可以通过营造认知环境，引导学生反思和校正人生价值观。课程思政教学效果评估要注重长期性，不能急功近利，要注重教学过程的积累和沉淀。一些教学效果可能在短期内不明显，但长期来看会产生深远的影响。

对于一流课程建设，郭小良老师总结了八个字：人无我有，人有我优。人无我有即做有特色的选题，别人没有的教学元素，我们在课程里融入了，我们的课程就会脱颖而出，大家就觉得特别有亮点，更加有特色；人有我优即如果要做相同类别的课程，并且我们有的别人也有，这个时候我们就要拼实力、拼技术、拼质量。

本次研讨会，两位老师分别分享了AI大模型在教学当中的使用经验与课程思政建设如何融入课堂当中的经验，为我们带来了许多启发和思考。主题研讨会后，参会的老师们围绕 AI辅助教学和课程思政进行了热烈讨论，大家表示，会以此次研讨会为契机，不断推动 AI 大模型、课程思政与传统教学的有机融合，进一步提升教育教学水平和课程育人能力，共同创造更加美好的教育未来。

王璐在分享

郭小良在分享