近日，在新文科建设工作会议上，教育部发布了《新文科建设宣言》(简称《宣言》)，《宣言》强调，将鼓励支持高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程，培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。

《宣言》指出，文科占学科门类的三分之二，文科教育的振兴关乎高等教育的振兴，做强文科教育推动高教强国建设，加快实现教育现代化。要推动文科专业之间深度融通、文科与理工农医交叉融合，并融入现代信息技术赋能文科教育。同时，文科门类众多、特色各异，要根据各自学科专业特点，结合行业领域特定问题分类推进。

在促进专业优化上，要积极推动人工智能、大数据等现代信息技术与文科专业深入融合，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业改造升级，实现文科与理工农医的深度交叉融合，不断优化文科专业结构，引领带动文科专业建设整体水平提升。

在夯实课程体系上，要将中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验引入课堂、写入教材，转化为优质教学资源。并鼓励支持高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程，培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。

在推动模式创新上，要聚焦应用型文科人才培养，开展法学、新闻、经济、艺术等系列大讲堂，促进学界业界优势互补。同时，要聚焦国家新一轮对外开放战略和“一带一路”建设，加大涉外人才培养，加强高校与实务部门、国内与国外“双协同”，完善全链条育人机制。

在打造质量文化上，坚持学生中心、坚持产出导向、坚持持续改进，构建中国特色的文科教育质量保障体系，建设文科特色质量文化。同时，要建立健全以大数据为基础的文科教育质量常态监测体系，实施文科专业认证，强化高校质量保障主体意识，促进文科人才培养能力持续提升。

据了解，“新文科”是指文科教育的创新发展。会上，“全国新文科教育研究中心”在山东大学揭牌成立。